走進(jìn)文獻(xiàn)情報(bào)中心 提高知識(shí)學(xué)習(xí)能力——首期“圖書(shū)館之旅”青少年暑期課程順利舉辦
中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心作為青少年科普教育基地,利用自身館藏特點(diǎn)和研究?jī)?yōu)勢(shì),不斷擴(kuò)展科普教育內(nèi)容和形式。由圖書(shū)館與知識(shí)學(xué)習(xí)中心舉辦的“圖書(shū)館之旅”青少年暑期課程,旨在提高青少年的信息素養(yǎng),增長(zhǎng)其利用圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的能力。第一期課程班于7月28日順利舉辦。
信息素養(yǎng)主要體現(xiàn)在掌握獲取信息的渠道,準(zhǔn)確檢索信息,識(shí)別、篩選和分析信息,以及利用信息解決問(wèn)題的能力。為了協(xié)助學(xué)員切實(shí)提高信息素養(yǎng),結(jié)合講座、實(shí)踐、分組討論和實(shí)習(xí)匯報(bào)等多種形式進(jìn)行授課。課程“奇妙的圖書(shū)館”介紹圖書(shū)館的歷史、及其在社會(huì)發(fā)展和城市生活中的作用,普及圖書(shū)館知識(shí);課程“圖書(shū)館與我“主要講授獲取文獻(xiàn)信息的方法和如何分辨信息真?zhèn)?,并通過(guò)具體的檢索問(wèn)題進(jìn)行實(shí)踐。課程還結(jié)合中心的古籍特藏向?qū)W員們介紹我國(guó)古代書(shū)籍的發(fā)展過(guò)程、形制及作用,并組織學(xué)員動(dòng)手制作拓片。
在實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)員們組成學(xué)習(xí)小組,運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和檢索方法,分工合作完成了檢索作業(yè)。在結(jié)課儀式上學(xué)員們分組向家長(zhǎng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)匯報(bào)。文獻(xiàn)情報(bào)中心黨委書(shū)記何林及圖書(shū)館執(zhí)行館長(zhǎng)徐慧芳出席了結(jié)課儀式,為學(xué)員們頒發(fā)了證書(shū),并合影留念。
最后學(xué)員們及家長(zhǎng)興致勃勃地參觀了圖書(shū)館和“十八大”以來(lái)中國(guó)科學(xué)院創(chuàng)新成果展。
經(jīng)過(guò)一天的緊張學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)員們對(duì)圖書(shū)館有了更深的認(rèn)識(shí),學(xué)到了實(shí)用的檢索方法,表現(xiàn)得興致高昂。學(xué)員家長(zhǎng)也表示這次的課程不僅讓孩子們了解了圖書(shū)館,也激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的興趣。
文獻(xiàn)情報(bào)中心圖書(shū)館與知識(shí)學(xué)習(xí)中心今后還將舉辦此類活動(dòng),吸引更多的青少年走進(jìn)圖書(shū)館,協(xié)助他們提高信息素養(yǎng),提升學(xué)習(xí)能力。
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