2017第二屆“中國(guó)合理使用周”在京成功舉辦
第二屆“中國(guó)合理使用周”于2017年5月4日至5日在北京成功舉辦。本屆“中國(guó)合理使用周”由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心和北京大學(xué)圖書館聯(lián)合舉辦,中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心知識(shí)技術(shù)研發(fā)中心負(fù)責(zé)組織,由公開講座和圓桌論壇組成,匯聚來自科技界、出版界、圖書館界的各方參會(huì)者,圍繞“信息服務(wù)中的著作權(quán)合理使用制度問題”進(jìn)行互動(dòng)交流。
本屆“中國(guó)合理使用周”分別在中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心和北京大學(xué)圖書館兩個(gè)會(huì)場(chǎng)開展了兩場(chǎng)研討會(huì)。5月4日在中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心會(huì)場(chǎng),中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心副主任劉細(xì)文教授主持會(huì)議并進(jìn)行致辭,他指出“中國(guó)合理使用周”的舉辦,對(duì)如何充分利用法律所賦予的靈活性合理合法地創(chuàng)新知識(shí)服務(wù)模式、促進(jìn)信息的傳播具有重要價(jià)值。5月5日,在北京大學(xué)圖書館會(huì)場(chǎng),北京大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)聶華教授主持會(huì)議并進(jìn)行致辭,她強(qiáng)調(diào)“中國(guó)合理使用周”的舉辦,提供了一個(gè)著作權(quán)對(duì)合理使用制度展開討論的平臺(tái)和契機(jī),對(duì)在新的技術(shù)環(huán)境和研究范式下提出適合中國(guó)國(guó)情的見解、促進(jìn)相關(guān)的學(xué)術(shù)交流具有重要意義。
研討會(huì)圍繞“著作權(quán)限制與例外”、“科研教育機(jī)構(gòu)及其圖書館的合理使用政策”、“開放內(nèi)容的數(shù)字資源管理的權(quán)益問題”、“國(guó)際出版商的文本和數(shù)據(jù)挖掘政策”四個(gè)主題展開。中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心開放獲取專員趙昆華對(duì)“著作權(quán)限制與例外”和“開放內(nèi)容的數(shù)字資源管理的權(quán)益問題”進(jìn)行了專題報(bào)告。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)崗位教授顧立平博士對(duì)“科研教育機(jī)構(gòu)及其圖書館的合理使用政策”和“國(guó)際出版商的文本和數(shù)據(jù)挖掘政策”進(jìn)行了專題報(bào)告。本次會(huì)議北大會(huì)場(chǎng)還開通了視頻直播,現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)者與網(wǎng)絡(luò)參會(huì)者在隨后的圓桌論壇中,圍繞這些主題展開了積極探討,會(huì)議在參會(huì)者的熱烈討論中圓滿結(jié)束。
致謝:本次活動(dòng)得到了EIFL (Electronic Information for Libraries)、國(guó)家科技圖書文獻(xiàn)中心、中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)專業(yè)圖書館分會(huì)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)高等學(xué)校圖書館分會(huì)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)醫(yī)院圖書館委員會(huì)、中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)期刊編輯研究會(huì)、中國(guó)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)推進(jìn)工作組的大力支持,特此感謝!
通知:我部門每年舉辦的四項(xiàng)科技信息政策活動(dòng),目前已經(jīng)成功舉辦兩項(xiàng),全文內(nèi)容可在中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)下載(http://ir.las.ac.cn/):
☆2017中國(guó)數(shù)據(jù)館員培訓(xùn)班
☆2017中國(guó)合理使用周
即將到來的是:
☆第五屆中國(guó)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)學(xué)術(shù)研討會(huì)(2017年9月20-21日,北京)
☆第六屆中國(guó)開放獲取周(2017年10月25-26日,北京)
歡迎蒞臨指導(dǎo)。
附件下載: